拒絕上學的世界

要了解拒學生,要先走進他的世界,試著重新/從心去看拒學生。…這是一條很長的路,需要時間和耐心,也需要去蕪存菁。收對拒學生有用的話,去除對系統無益的話。

#學生 #上學 #拒學 #時間 #耐心

作者:楊亦喬 心理師

在拒學生的世界裡
究竟有些什麼呢?

有人說他們是困住了
有人說他們是卡住了
有人說他們就是懶惰
有人說他們就是任性
有人說他們就是可惡
有人說他們也不知道為什麼

從心理師的角度去和拒學生接觸
#學校和家好像很近卻又很遠
曾經家訪
往往發現家庭議題和拒學的情況是很有關聯的
那麼心理師要如何「單純的」從「家庭議題」去工作
就是件非常不容易的事

國中小有中輟的提報
目的為了保障學生受教權
學校系統裡有很多人會和拒學案家接觸
導師、專兼輔導老師、生教組長、國中有少年隊警察、過去有教育役替代役、或許也有的個案是社工會介入等等

我們這麼多的人究竟在做些什麼?
我們是在有「共識」底下一起嗎?
還是其實我們並不了解這拒學生?
更或者我們並沒有想了解?只希望他乖乖上學就好了呢

身為心理師
很常在做這些思考

接觸了案家
會有父母、家人等人會進到這個系統裡
所謂的「系統」指的是以個案為中心的生態,也就是說和拒學生有關的所有人

以前的人很少拒學
要嘛就是家裡環境不好沒錢上學,所以很想上學。
要嘛就是在家很無聊或要幫忙做事,所以很愛上學。

現在的人怎麼了?
生活衣食無缺
但心靈卻貧乏
以至於在學校缺乏動機
在家休息或用手機桌遊
來填補心裡無法解決的問題

要了解拒學生
要先走進他的世界
試著重新/從心去看拒學生

然後要協助拒學生系統人們
用新的眼光去看待去對待

更要與拒學生同行
傾聽他們從過去到現在的心聲
也要從討論中去看去想去感受

即使靜默也是種情緒
即使拒絕也是種關係

這是一條很長的路
需要時間和耐心
也需要去蕪存菁
收對拒學生有用的話
去除對系統無益的話

#你拒學我用心

拒學生是有能力的人
當他們選擇了拒學
也就正在承擔代價 

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